في لقاء فكري نظمته مؤسسة الفقيه التطواني بالخميسات يوم السبت 11 أكتوبر 2025، نبّهت الباحثة زهور كرام إلى التحولات العميقة التي طالت فعل القراءة في زمن الرقمنة والذكاء الاصطناعي، محذّرةً من “القراءة السطحية” التي تفتت المعرفة وتضعف الذاكرة الثقافية للقارئ. وقدّمت مقاربة تؤكد أن القراءة ليست مجرّد اطلاع، بل تمرين ذهني يتأسس على التركيز والانتظام والتراكم.
وأوضحت أن وفرة المحتوى ووسائل التوزيع الرقمية أسهمت في تحويل القارئ من فاعلٍ مُبادر يختار مصادره إلى مستهلكٍ يتلقى ما تقترحه الخوارزميات، ما يضعف ملكات التمييز والترتيب والتأويل. ومع أن القراءة عبر الشبكة أتاحت وصولاً واسعاً للمعلومة، إلا أن غياب الوعي النقدي والمواظبة يحرم الفرد من بناء معرفةٍ راسخة قابلة للاستدعاء والتحليل.
وشارك في اللقاء تربويون وجمعويون وتلاميذ وطلبة. حيث أُجمِع على ضرورة أن تواكب المدرسة التحول الرقمي بأدوات مبتكرة دون التفريط في الجوهر الإنساني للتعلم. وختاماً. جاء تكريم بطلة تحدي القراءة العربي فئة ذوي الهمم. ليؤكد أن الاستثمار في القراءة هو استثمار في الاندماج والهوية والخيال الخلّاق. وأن الرقمنة ينبغي أن تكون جسرًا للمعنى لا بديلاً عنه.
